Institut für Didaktik in der Medizin

Schwerpunkte

Die Schwerpunkte unserer Arbeit liegen in der Neu- und Weiterentwicklung curricularer Angebote
für Studierende der Humanmedizin. Hierzu zählen das Essener Curriculum Kommunikation (ECKO),
Lehr-Lern-Angebote im Wissenschaftscurriculum für Promovierende der Medizinischen Fakultät
sowie die longitudinale Vernetzung von vorklinischen und klinischen Inhalten (“Z-Curriculum”). Im
Projekt eKommMed.nrw erarbeiten wir gemeinsam mit insgesamt sieben Medizinischen Fakultäten
Open Educational Ressources zur Kommunikation im Gesundheitswesen mit Förderung des
Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW.

Die Forschungsschwerpunkte des Institutes sind inhaltlich und methodisch an der Schnittstelle von
Psychoneuroimmunologie, affektiven Neurowissenschaften und Medizinischer Psychologie
angesiedelt. Das übergeordnete Ziel ist ein besseres Verständnis, wie Schmerz und affektive
Symptome durch psychologische Faktoren wie Erwartungseffekte (Placebo-, Noceboeffekte) und
Kommunikation sowie durch biologische Faktoren wie Entzündungsprozesse beeinflusst werden.